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发布日期2018-09-04

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浙江省教育厅基教处副处长方红峰说,学校只能按照计划招生,如确实需要调整,也必须经过学校上级教育行政部门同意。“这意味着,以前经常超额招生的‘名校’,以后再要多招学生会变得更加困难。因为没有上级教育行政部门的同意,那些多招的学生无法在网上‘入籍’,硬要进入该校学习,就只能成为一个‘黑户’。”方红峰说。

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第十条继续贯彻落实招生阳光工程,学校通过招生网(zsb.jmu.edu.cn)发布招生政策、招生计划、工作程序、咨询服务、录取结果以及重大投诉举报查处情况。

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该书坚持马克思主义伦理学基本原则,具有系统性。全书以道德责任的人性基础理论为前提,以“正确理解和实现道德责任”为理论构建的核心命题,遵循从抽象到具体,从一般到个别,从理论到实践的叙述逻辑,有机结合伦理学、心理学和政治学、经济学等有关理论和方法,在梳理中外伦理史上的道德责任思想基础之上,运用马克思主义立场、观点和方法分析现代道德责任问题,力图揭示道德责任存在、判断和实现的根据和规律。例如:从人存在的二重性、实践需要出发来思考问题;运用自由与必然、偶然的关系来合理解决道德责任存在根据问题;在道德责任实现问题方面,首先从“利益”这个道德责任的基础来思考,进而从宏观制度(政治、经济)和微观个体两方面进行条分缕析。可以说,在道德责任的存在、判断和实现等方面,始终坚持以马克思主义伦理学的基本原理作为理论根基。这对于马克思主义伦理学学科建设和现代化过程中的中国道德进步有着重要意义。

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